第二个中国医师节来临前夕，由浙江省妇幼保健协会主办，浙江大学医学院附属妇产科医院和浙江省住院医师规范化培训妇产科专业质控中心联合承办的浙江省住院医师规范化培训妇产科骨干师资培训班（第二期）于2019年8月17日-18日在杭州顺利召开。本次培训班在第一期骨干师资培训班成功举办的基础上，借鉴美国、加拿大等发达国家的住院医师规范化培训精髓，采用现场授课和工作坊相结合的模式进行培训，并首次引入了TTT课程。培训班非常荣幸地邀请了浙江大学医学院名誉院长巴德年院士和其他国内知名住培专家进行授课，吸引了全省200余名骨干师资前来培训。

开幕式由省住培妇产科质控中心主任、浙大妇院副院长张丹教授主持，浙大妇院党委书记、院长吕卫国教授致辞。吕书记感谢巴院士特地北京飞来杭州给浙江的师资传经送宝，令此次培训班蓬荜生辉。吕书记指出住培工作的关键在于一线骨干教师，大家肩负着提升住培质量与内涵的光荣使命和历史责任，希望各位师资通过培训能在教学理论、教学方法、教学管理上都有更好的提升，为2030健康中国培养更好的妇产科人才助力。

基地建设与质量控制

      81岁的巴德年院士，精神矍铄、风度翩翩，他以“规范化住院医师培养----我国医学教育的一次革命”为主题，从全国层面对住院医师培养进行分析，以我国近年来儿童死亡率和孕产妇死亡率数据强调妇产科住院医师培养的重要性。巴院士言辞利落、思维敏捷，引得在场师资的阵阵掌声。“育人、培养人才才是硬道理”、“快乐健康才是幸福”，一句句巴氏名言，引人深思。

      省住培妇产科质控中心主任、浙大妇院副院长张丹教授作了题为“不忘初心、质量先行”浙江省2019年度妇产科住培质控主题报告。张院长围绕2018年度全国理论测试水平和2019年度浙江省住培结业考核两项成绩，对全省的国家基地协同体单位作了排名分析，并就结业考核临床实践技能考试各站点的失分情况作了具体分析，指出各家专业基地要以培养住院医师岗位胜任力为目标，加强过程管理和形成性评价，全面提升住培质量。

浙江省卫健委科教处刘怡主任以“浙江省住院医师规范化培训现状与思考”为主题，从基地管理、考核管理、质量管理等三个方面对浙江省住院医师规范化培训总体情况和存在问题进行了分析，并提出了下一阶段住培工作的重点和难点。浙江省医学学术交流管理中心夏志俊主任对浙江省2019年度结业考核情况进行了分析，通过大数据分析，指出各基地存在的问题，为下一步住培工作开展指明了方向。

浙江大学医学院耿晓北副研究员以“从国家评估谈住培质量控制体系建设”为主题，从评估指标的特点及实施、住培质量控制体系建设做了详细介绍；浙大二院张冯江主任围绕“职能部门和专业基地联动下的出科考核设计”进行全面介绍；浙大妇院阮恒超主任以“国家基地评估指标解读”为主题，从国家基地现场评估情况、评估中的问题、妇产科专业基地指标解读三大方面做了精彩授课。浙大妇院张娴老师以“临床技能中心如何助力妇产科住培”为主题，围绕技能中心概况、妇产科住培课程体系建设、师资队伍建设三方面进行经验共享。台上专家授课精彩纷呈，台下观众聚精会神，认真揣摩，整个会场充满浓厚的学习氛围。

临床思维训练与日常带教

      浙大邵逸夫医院王筝扬主任从临床思维的原理着手，环环相扣讲述了临床思维的重要性， 引来在坐的各位师资众多好评，大家纷纷表示圈粉王老师。而浙江省人民医院应振华主任则从自身专业出发，讲授如何在纷繁复杂的临床工作中找出蛛丝马迹，做出诊断与鉴别诊断，争做临床思维的福尔摩斯。浙大妇院王芬芬主任、钱志大主任，温医大二附院徐肖文主任分别以“如何做好床旁带教”、“如何做好命题工作”、“如何上好一堂小讲课”为主题进行了讲授，为骨干师资扎扎实实掌握基本带教规范做了很好的解读和示范。

特色工作坊

      除了精彩丰富的理论授课外，本次培训班还安排了三大工作坊，分别是由浙大一院陈韶华老师开展的“形成性评价（mini-CEX）在住培临床教学中的应用”、上海仁济医院李善姬和祝捷老师开展的“TTT腹腔镜基础技能培训”、浙大妇院王芬芬老师开展的具有妇产科专业特色的“教学查房工作坊”。工作坊上，各位老师对相应的内容做了很好的解读和演示，并且开展了模拟演练。工作坊的设置丰富了本次培训的内容，以更容易接受的情景模拟和实际操作让大家掌握专业知识和技能，师资与授课老师互动频频，收效明显。

      本次培训班历时2整天，授课导师大咖云集，培训内容丰富多样。通过以住院医师规范化培训基地建设与质量控制为抓手，以临床带教方法与技巧为重点，对全省的妇产科骨干师资做了很好的讲解，引起大家的一致共鸣。案例式、研讨式和情境模拟教学方法穿插使用自然，提问互动接连不断，授课精彩纷呈，充分调动了骨干师资参与的积极性和主动性，激发了热情，坚定了信心，对未来住院医师能力的培养和提升明确了方向和目标，为全省妇产科紧缺人才的培养打下了坚实的基础，为全国住培质量内涵建设纵深推进做出浙江省的贡献。